Kompetencje

Dyplom doktora nauk humanistycznych

Uniwersytet Łódzki 2014

Moje osiągnięcie i spełnienie marzenia o zgłębieniu tematu pracy z uczniami, które doświadczają trudności w uczeniu się.

The Science of Well-Being Yale University

Profesor Laurie Santos

Naukowe spojrzenie na dobrostan, metody budowania dobrostanu, rola schemtau poznawczego w budowaniu odporności psychicznej

Szkoła Konsultacji

Agnieszka Stein i Małgorzata Stańczyk

Narzędzia konsultanta, poczucie własnej wartości, granice, zasoby, samoregulacja

Motivated Child Summit

Renee Chain, Lea Waters

Dynamika motywacji, prokrastynacja, podejście zorientowane na mocne strony, narzędzia motywowania

Rodzicielstwo bliskości dla profesjonalistów

Agnieszka Stein i Małgorzata Stańczyk

Narzędzia pracy w rodzicielstwie bliskości, emocje, potrzeby i rozwój dziecka w ujęciu rodzicielstwa bliskości, spojrzenie na przywództwo z perspektywy rodzicielstwa bliskości, stawianie granic

3R: Relacja, regulacja, rozwój – edycja dla profesjonalistów

Agnieszka Stein i Małgorzata Stańczyk

Systemowe spojrzenie na rodzinę, wspieranie rodziców, którzy mają mało zasobów, wspieranie ludzi w konflikcie, wspieranie rodzin, które mają kłopoty z regulacją emocjonalną

Trening coachingu

Tony Robbins, Cloe Madanes, Magali Peysha, Mark Peysha

Wprowadzenie do coachingu, potrzeby klienta i strategie ich zaspokajania, język, fizjologia i ciało jako narzędzia zmiany.

Fundamentals of Neurscience
Harvard University – edX

Profesor David Cox

Budowa i funkcjonowanie mózgu, komunikacja między neuronami, rola neuroprzekaźników, neuroplastyczność

Child Psychology

New Skills Academy

Etapy rozwoju dzieci, rozwój poznawczy i emocjonalny, potrzeby dzieci

Leading Ambitious Teaching and Learning
University of Michigan

Profesor Deborah Loewenberg Ball i Profesor Liz Kolb

Głębokie przetwarzanie wiedzy, kształcenie umiejętności poznawczych

Superpowered Summit

Shefali Tsabary, Gabor Mate

Praca z redukcją lęku i napięcia, samoregulacja, praca z traumą

W poszukiwaniu sposobów efektywnego uczenia się

Ogólnopolska Konferencja Naukowa

Efektywne sposoby nauczania i uczenia się

Strategie uczenia się
W poszukiwaniu alternatywy dla metod podawczych

dr Marzena Żylińska

Naurodydaktyka, jak mózg się uczy – pamięć i przetwarzanie

Kompetencje bez tajemnic

Daniel Hunziker

Rozwój poznawczy i emocjonalny dzieci i młodzieży

Title for This Block

Description for this block. Use this space for describing your block. Any text will do. Description for this block. You can use this space for describing your block.

Title for This Block

Description for this block. Use this space for describing your block. Any text will do. Description for this block. You can use this space for describing your block.

Title for This Block

Description for this block. Use this space for describing your block. Any text will do. Description for this block. You can use this space for describing your block.